Livro Digital

   

          Os alunos Diogo, Edson, Francisco e Williana produziram um livro digital sobre as contribuições do uso do computador nas comunidades de São João e Massapê. 

     Para constatar esses benefícios, os alunos envolvidos realizaram uma série de entrevistas. 

 Confira no link o trabalho completo Livro Digital

Algumas produções sobre o dia do município!!

ALUNO: FRANCISCO RESENDE LOIOLA 7º ANO

O POVO SEMPRE TRABALHANDO

PARA A VIDA FORMAR

EDUCANDO SEUS FILHOS

PARA QUE NO FUTURO POSSAM SE FORMAR

TAUÁ MUITO EVOLUIU

SEMPRE VAI CRESCER BASTANTE

VAI FORMAR NOVOS TÉCNICOS

NA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE

TAMBÉM CONSTRUIRAM A UPA

VINTE QUATRO HORAS ELA PODE ATENDER

SEMPRE EM AÇÃO ESPERANDO

PARA O POVO SOCORRER

A CIDADE AINDA TEM COISAS PARA CONQUISTAR

PATRICIA NOSSA PREFEITA

SEMPRE ATENTA À TRABLAHAR

EXECUTANDO AS IDEIAS

PARA MELHORAR TAUÁ

PARABÉNS NOSSA CIDADE

212 ANOS A COMPLETAR

SAIBA QUE TENHO ORGULHO

DE MORAR AQUI EM TAUÁ

ALUNA: THALIA LOIOLA LIMA

  

MINHA LINDA PRINCESA

TAUÁ É DE PRIMEIRA,

NA SAÚDE E NA EDUCAÇÃO

QUERIA PARABENIZAR

DO FUNDO DO CORAÇÃO

E COMPARTILHAR COM TODOS

COM GRANDE ANIMAÇÃO

A REGIÃO AUMENTA

COM A SUA DEDICAÇÃO

POIS CADA ANO AMPLIA

E CRESCE EM EXPANSÃO

O SEU ANIVERSARIO DEVEMOS

COMEMORAR COM EMOÇÃO

COM TANTAS HISTÓRIAS VIVIDAS

NÃO DAR PARA CONTAR,

SE FOR RESUMIR EM UM

SÓ LIVRO NÃO VAI AGUENTAR

COM TANTAS PAGINAS ESCRITAS

O NOSSO AMOR REVELAR

COM SUAS GRANDES RIQUEZAS

ANTIGAS E BEM PRESENTES

COM TODA AQUELA BELEZA

TAUÁ LINDA PRINCESA

ORGULHO DE SUA GENTE

 

Projeto Horta na Escola.

             O projeto Horta na Escola Moisés Ferreira Barreto tem por finalidade promover a educação alimentar e possibilitar práticas pedagógicas dinâmicas a fim de favorecer uma aprendizagem em toda a comunidade escolar.

            Para o desenvolvimento desse projeto, a comunidade escolar juntamente com a Secretaria Municipal de Educação traçou parcerias, as quais visam permitir o andamento adequado do projeto e o alcance dos objetivos propostos.

            Como primeiro passo, a Secretaria de Educação realizou uma formação com os Grupos de Trabalho que atuarão nas escolas. Deste então, serão realizadas formações individuais para atender as habilidades necessárias para a implantação da horta em cada escola.

            Com os conhecimentos adquiridos nas formações, o Grupo de Trabalho transmitirá a toda comunidade escolar as informações essenciais que serão utilizadas durante o projeto Horta na Escola.

            Com isso, fica evidente a contribuição social e cultural a ser adquirida a partir dos conhecimentos mobilizados com esse projeto, como por exemplo, a promoção da alimentação  saudável, a preservação de um ambiente sustentável e a relação com os saberes compartilhados. 

LET'S PRACTICE!!

              Na turma do 7° ano, os alunos produziram alguns textos falando um pouco sobre eles. Com frases simples eles puderam expressar suas características e gostos. Abaixo, podemos conhecer um pouco desse trabalho. 

             Destacamos que os textos não sofreram correção, pois serão usados como fonte de atividades, nas quais serão destacados erros e acertos dos alunos. 

THIS IS ME

Hi, my name's Letícia, I'm twelve years old. I'm from Brazil.

I have a cat and your name is...I don't know your name.

My favorites color are red and black. I can to read very well and I'm on 7st grade.

My favorite school subject  is English. My eyes are brown and my hair is light brown. My favorites singers are Justin Bieber, katy Perry, Big Time Rush. My mother is Ivanete and I love my family.

My name's Alana, I am thirteen years old. I'm from Massapê. My favorite color is red and my favorite school subject is Art. My eyes are brown, my hair is yellow and my favorite singer is Luan Santana. Ah, I can to make bred and have a cat.

My name's Thalya, I am twelve and live in São João. My favorite color is purple. My favorite school subject is Math and my favorite singer is Mc Gui. My eyes are black e my hair is black too.

I have two cats e I can to pace of bicycle.